Theme 9. Early Childhood Care and Development in Latin America, the Caribbean, y Globally
Published documents
“Early childhood care and development programs in Latin America and the Caribbean: A Review of Experience.” Washington, D.C.: Interamerican Development Bank. Social Programs and Sustainable Development, Department Women in Development Unit. SDS/WID Working Paper Series No. 1, October 1995. 83 pp.
La Educación Preescolar en América Latina – El Estado de la Práctica. Santiago, Chile, Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe (PREAL). Documento No. 1, 1995. 29 pp.
“Atención y Desarrollo de la Primera Infancia en Latinoamericano y el Caribe – Una Revisión de los Diez Años y una Mirada hacia el Futuro.” México, D.F.: UNICEF, Documento de Trabajo No. 3, 2000. 21 pp. [El documento fue elaborado por el autor para el Colectivo Mexicano de Apoyo a la Niñez (COMEXANI).
“Early Childhood Care and Development – Education For All after 10 Years.” Paris, UNESCO, 2001, 39 pp. [This document was originally prepared for presentation at the World Education Forum, Dakar, Senegal, 26-29 April de 2000 and was subsequently published by UNESCO as part of a set of thematic studies commissioned to assess the Education for All program.]
Unpublished Discussion paper
“The Changing Face of Early Childhood Programs in Latin America.” A paper prepared for presentation at the “Preschool/Primary School Meeting, Bogotá, Colombia, May 26, 1981. 36 pp.
“¿En el Umbral de un Cambio Significativo en Educación Inicial?” Presentación preparada para “El Segundo Congreso de Educación Inicial 2015: “Desafíos de la Educación Inicial en el Perú en un mundo globalizado: Panel 1 Desafíos de la Educación Inicial en la globalización.” 6 de agosto de 2015. 8 pp.