Theme 8. Early Childhood Development, Care and Education in Mexico
Since 1985, Myers has lived in Mexico. As a result, many of his writings dealing specifically with aspects of ECCD in Mexico.
Books
(con Delgado, et. al.) Desarrollo infantil temprano en México – Diagnóstico y recomendaciones.Washington, D.C.: El Banco Interamericano de Desarrollo, enero de 2013. 192 pp. [El documento fue preparado como un insumo a discusiones de la política hacia la primera infancia al empezar un nuevo gobierno.]
Book Chapter
“Educación Preescolar – ¿Dónde Estamos? ¿Cuáles son los Desafíos?” en L.E. Todd y V. Arredondo (Coordinadores) La Educación que México necesita. Monterrey, México: Centro de Altos Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León. 2006. 10 pp.
Journal Article
“Repetición Escolar – Estudios de caso de dos escuelas rurales en el estado de Oaxaca México.” Revista latinoamericana de estudios educativos. Vol. XXV (1995), No. 3, pp. 55-86.
Journal Editorial
“Early childhood development in Mexico – advances and challenges.” Boletín Médico del Hospital Infantil de México.Vol. 72, Issue 6, (Nov. 2015), pp. 359-361.
Published Working Papers
(Co-author con Yoshikawa et. al.) “Early Childhood Education in Mexico – Expansion, Quality, Improvement and Curricular Reform”. Florence, Italy: UNICEF Innocenti Research Institute, 2007. 67 pp.
“Atención al desarrollo y cuidado de la primera infancia en México durante la etapa preescolar.” Mexico, UNICEF y UNESCO/Mexico. 2002. Documentos de Trabajo sobre Desarrollo de la Primera Infancia en México, No. 2. 58 pp.
Unpublished discussion papers
“Un Análisis de Políticas y Programas de Atención a Niños y Niñas Menores de Cuatro Años.” México, D.F, UNICEF, Serie Documentos de Trabajo, 2000. 13pp.
(con J. F. Martínez) “Efervescencia en Educación Preescolar – ¿A Dónde Vamos?” Unpublished paper. México, Distrito Federal, Hacia una Cultura Democrática, A.C. 2004. 11pp.
Research and Program Evaluation Reports
The documents that follow were, for the most part, prepared for use by institutions directly involved or financing early education and were not published. They contain a great deal of unpublished information that may be of interest to researchers as well as policy- makers.
(with Marco Antonio Delgado y Luisa Guido) Preschool Education in Mexico – A Social Policy Analysis. Prepared for El Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), la Secretaria de Educación Pública (SEP) and The World Bank. 1995. 128pp.
(con Yolanda Santana y Lourdes García) “Estudio de Caso del Programa para el Desarrollo de Educación Inicial (Estado de Puebla, Tuzamapan, Comunidad de Xiloxochico, Módulo 38, Zona 7)”. Preparado por El Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Banco Mundial. 1996, 24 pp.
Educación Preescolar en la Alta Mixteca – Dos Estudios de Caso.” Un trabajo preparado para El Simposio sobre Desarrollo del Niño: Teoría y Práctica, del I Congreso regional de Psicología para Profesionales en América, México, D.F., agosto de 1997, 21 pp.
(with Xochitl de san Jorge) “Childcare and Early Education Services in Low-Income Communities of Mexico City – Patterns of Use, Availability and Choice.” Washington, D.C. The World Bank, Human Development Department, LCSHD Paper Series No. 39, April 1999, 56 pp.
(con Adriana Castorena y Francisco Márquez) “Estudio de Seguimiento de la Oferta y de Servicios de Cuidado y Educación Inicial en Colonias de bajos Ingresos de México, Distrito Federal.” Unpublished paper, El Colectivo Mexicano de Apoyo a la Niñez (COMEXANI). Junio 2000, 68 pp.
(con J.F Martínez y M.E. Linares) “¿Todos los Pollos son Amarillos? En Búsqueda de la Calidad en Centros Preescolares – Informe Fase II”. México, D.F., Hacia una Cultura Democrática, A.C. (ACUDE), 2003. Documento no publicado, 145 pp.
(con Brenda Flores y Marlene Peters) “La Transición de Educación Preescolar a la Primaria en México y su Relación a Logros Educativos – Un Estudio Exploratorio.” México, D.F., Hacia una Cultura Democrática, A.C. (ACUDE) agosto 2008. 127 pp. [Este documento fue preparado con financiamiento del Banco Mundial y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Incluye información longitudinal que pretende mostrar el efecto de la calidad de educación preescolar sobre los logros de niños/as en la escuela primaria.]
(con Francisco Martínez) “El Impacto de las Políticas Educativas en los Centros de Educación Preescolar y Su Situación Actual. Un estudio de seguimiento 2002-3 a 2006-7.” México, D.F., Hacia una Cultura Democrática, A.C. (ACUDE). 2008, 22 pp.
(with Erika Valle) “Costs of Preschool Education in Mexico: Constructing cost estimates at the center level: An Experiment.” A paper prepared for the World Bank, October 2008, 83 pp.
(con Marcela Ramírez René Sánchez y Daniela Uresty) “Análisis Teórico Metodológico del Modelo de Educación Inicial de CONAFE para su fortalecimiento.” Preparado para El Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), La Dirección General de Educación Comunitaria e Inclusión, Educación Inicial. Diciembre 2013. 110 pp.
Discussion papers
“Plan Nacional de Desarrollo 1995-2000”. Un trabajo preparado para presentar en “El Foro de Consulta Popular: Justicia Equitativa.” México, Pachuca, 26 de abril de 1995. 4 pp. [En este breve trabajo se argumenta que la tendencia de pensar en educación como “compensatoria” es injusto. El concepto indica una forma de pensar que es injusto porque trata a la gente desde una posición de desigualdad en vez de desde una posición en lo cual reconocemos un valor humano igual en todos los miembros de la sociedad.]
(con Francisco Martínez) “La Educación Preescolar en México — La Política de Calidad y de Equidad en Perspectiva”. México, Hacia una Cultura Democrática, A.C. (ACUDE) 2007. Trabajo no publicado. [El propósito principal de este trabajo es presentar resultados de un conjunto de estudios realizados durante el sexenio 2000-2006 que pretenden evaluar la calidad de la educación preescolar.]
“Seeking Quality in Mexican Preschools.” A paper prepared for presentation at the 2007 SRCD Biennial Meeting of the Society for Research on Child Development (SRCD), Boston, March 29, 2007. Unpublished document. 12 pp.
“Educación Inicial en el Distrito Federal — Diagnostico y Recomendaciones.” Un trabajo preparado para la Secretaria de Educación de la Ciudad de México, Marzo 2013. Documento no publicado, marzo de 2013, 59 pp.
“Educación Inicial — Base para construir una educación de calidad con equidad – una propuesta. Presentado al Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, en el “Foro Nacional “México con Educación de Calidad para Todos,” 3 de abril de 2013. Veracruz. 14 pp.
“Educación Inicial-Retos y Propuestas. Un trabajo de discusión presentado para presentar en “El Foro de Consulta sobre Educación Comunitaria,” Saltillo, Coahuila. 9 de abril de 2013. 7 pp.
(con Francisco Martínez) “Educación Inicial y Preescolar en México – Un Panorama y Análisis de la Situación Actual.” Un documento de discusión y orientación preparado para la Fundación Lego. Agosto 2016. 50 pp. México, D.F. Hacia una Cultura Democrática, A.C. (ACUDE). 50 pp.
(See also entries under the heading “Quality”, especially references to joint work with Durán, Flores).