Theme 10. Child Rearing Practices/Parental and Family Education
Book chapters
1992/1995 “Chapter 13.” The Twelve Who Survive, See: pp. 341-369.
1993 “Capítulo13.” Los Doce Que Sobreviven. Ver: pp. 427-463.
1995 (with Judith Evans) “Childrearing Practices.” In N. Stromquist (ed.) Encyclopedia of Third World Women. New York_ Garland Publishing, Inc. 1998. See: pp. 236-245.
Published Article
1994 (with Judith Evans) “Child Rearing Practices – Creating Programs Where Traditions and Modern Practices Meet.” Coordinators´ Notebook. An International Resource for Early Childhood Development, No 15. See: pp. 1-15.
Published Research Report
Prácticas de Crianza. Síntesis de Resultados de Estudios. Santafé de Bogotá: SELAC y UNICEF. 1994.Ver 70 pp. [Este documento es el primero en una serie de publicaciones sobre prácticas de crianza publicado por UNICEF and SELAC (El Secretariado Latinoamericano de CARITAS). Sintetiza los resultados de una investigación sobre prácticas de crianza realizado en 35 comunidades en 9 países de América Latina (Chile, Perú, Bolivia, Ecuador, Costa Rica, Honduras, El Salvador, Guatemala and México). La investigación fue coordinada por El Consultative Group on Early Childhood Care and Development.]
Commissioned Report
(con Ramírez, Sánchez y Uresty) “Informe Final – Análisis teórico metodológico del Modelo de Educación Inicial del CONAFE para su fortalecimiento.” Un informe preparado para. El Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), La Dirección General de Educación Comunitaria e Inclusión, Educación Inicial. Diciembre de 2013. 110 pp. México, Hacia una Cultura Democrática, A.C. (ACUDE).
Discussion papers
“Prácticas y Pautas de Crianza y su Relación a la Educación Inicial.” Un documento de trabajo preparado para presentación en “Las Jornadas Internacionales de Educación Inicial.” México, Guadalajara, 10-12 de 1993, pp. 29.
“La Familia y el Sector Educativo – Reflexiones sobre una relación a construir.” Un trabajo preparado para presentar en “El Segundo Congreso Nacional de Investigación Educativa”. México, Pátzcuaro. 1993, Trabajo no publicado, 8 pp.
“Prácticas de Crianza-Armonizando lo Nuevo y lo Antiguo.” Un trabajo preparado para presentación en El Seminario Internacional sobre “El Desarrollo Infantil: Una Estrategia para el Cambio Social en el Próximo Milenio,” 19 al 21 de noviembre de 1998, Pontifica Universidad Católica del Perú, 18 pp.
2017 (con Martínez, Sánchez, Ramos y el equipo de CONAFE) Procedimiento para fortalecer las prácticas de crianza – Guía para el promotor educativo de Educación Inicial del CONAFE. 2017, 58 pp.